Atlikta pramonës, statybos, prekybos ir paslaugø ámoniø apklausa liudija didëjantá kvalifikuotos darbo jëgos trûkumà. Darbuotojø skaièiø artimiausiu metu ketina didinti 23 proc. pramonës ir 52 proc. statybos ámoniø, beveik visi didieji prekybos tinklai ir 19 proc. kitø apklaustø prekybos ámoniø, 23 proc. paslaugø bendroviø, penktadiená raðo dienraðtis "Verslo þinios".
Taèiau kvalifikuotos darbo jëgos trûkumà tarp svarbiausiø veiklos plëtrà ribojanèiø veiksniø geguþës mënesá ávardijo 35 proc. gamybos, 44 proc. statybos, 33 proc. prekybos ir 22 proc. paslaugø ámoniø vadovø.
Statistikai atkreipia dëmesá, kad dauguma apklaustøjø pramonës ámoniø (77 proc.) nurodo pakankamà produkcijos paklausà ir planuoja gamybos augimà.
Apimtis uþsibrëþusios didinti odos ir avalynës, statybiniø medþiagø, medienos dirbiniø ir baldø bendrovës. Daugiau kaip deðimtadalis gamintojø prognozuoja gaminamos produkcijos kainø didëjimà.
Statyboje 74 proc. ámoniø teigë, kad uþsakymø statybos darbams, atsiþvelgiant á ðá sezonà, gauna uþtektinai. Bet dël galimo statybos darbø kainø ðuolio ámoniø vadovø nuomonës iðsiskyrë: didëjimà prognozuoja 59 proc. ámoniø, o 41 proc. sako, kad kainos nesikeis.
Ekonominës bûklës gerëjimo artimiausiais mënesiais laukiantys maþmeninës prekybos ámoniø vadovai tikisi pagyvësianèios prekybos automobiliais ir statybinëmis medþiagomis.
Paslaugos sektoriuje, anot apklausos rezultatø, paklausa didëjo visose sektoriaus veiklose, iðskyrus poilsio organizavimo, kultûrinës ir sportinës veiklos ámones.
Prognozës rodo, kad teikiamø paslaugø paklausa artimiausiais mënesiais augs. Labiausiai tokio augimo laukia vieðbuèiø ir restoranø savininkai, paðto, telekomunikacijø ir su kompiuteriais susijusios veiklos ámoniø vadovai. 87 proc. paslaugø ámoniø vadovø prognozuoja, kad teikiamø paslaugø kainos artimiausiu laiku nesikeis.
Atlikdamas verslo tendencijø tyrimà Statistikos departamentas apklausë 535 pramonës, 422 statybos, 458 prekybos ir 481 paslaugø ámonæ.
Profesinës mokyklos neparengë planuoto skaièiaus darbininkø
Valstybës kontrolæ ávertino, kaip Ðvietimo ir mokslo ministerija ágyvendina Specialistø rengimo programà. Valstybës kontrolierë Rasa Budbergytë atkreipë dëmesá, kad kvalifikuotø darbininkø stoka tampa vis aktualesnë ðalies ûkio problema. Pasak R. Budbergytës, profesinio mokymo sistemà bûtina tobulinti, ji turi labiau atitikti jaunimo ir darbdaviø poreikius, sakoma Valstybës kontrolës praneðime spaudai.
Valstybës kontrolë konstatavo, kad per pastaruosius penkerius metus buvo numatyta kasmet suteikti profesinæ kvalifikacijà 15-16 tûkst. moksleiviø. Taèiau profesinës mokyklos neparengë planuoto skaièiaus darbininkø. Taip atsitiko todël, kad kiekvienais mokslo metais dël blogo paþangumo, nusivylimo pasirinkta specialybe, ásidarbinimo nebaigus mokyklos, emigracijos, ðeimyniniø aplinkybiø, ðaukimo á privalomà karinæ tarnybà ir kitø prieþasèiø mokyklø nebaigia kas septintas moksleivis.
Mokykloms daþnai nepavyksta sudaryti darbo rinkoje paklausiø, taèiau tarp moksleiviø nepopuliariø specialybiø mokymo grupiø. Pavyzdþiui, ðaltkalvius pasirengusios mokyti septynios mokyklos, bet moko tik trys.
Auditoriø nuomone, sumaþinti „nubyrëjimà“, pakelti darbininkiðkø profesijø prestiþà galëtø iðvystyta ir efektyvi profesinio orientavimo sistema, kuri padëtø moksleiviams geriau pasirinkti mokymo ástaigas ir darbo rinkoje paklausias profesijas. Taèiau profesinio orientavimo strategijos ágyvendinimas stringa, daugelis numatytø darbø atidëti 2-3 metams.
Iki ðiol nesukurta bendroji profesinio mokymo kokybës sistema. Praëjusiais metais nebuvo parengtas nei vienas planuotas profesinio rengimo standartas. Nustatyta, kad nëra vienodø minimaliø reikalavimø praktinio mokymo bazëms, kurios atskirose mokyklose labai skiriasi. Mokyklos paèios rengia profesinio mokymo programas, todël daþnai apsiriboja savo galimybëmis, nenurodydamos, kokie árenginiai, árankiai, medþiagos bus naudojamos mokymo metu, arba á mokymo literatûros sàraðus átraukdamos prieð keliasdeðimt metø iðleistus vadovëlius.
Darbdaviai paþymi, kad nepakankamas moksleiviø praktinis parengimas, nes mokykloms stinga medþiagø, árankiø, individualiø saugos priemoniø. Ðvietimo ir mokslo ministerija nenumatë lëðø praktinio mokymo baziø kûrimui ir atnaujinimui.
Pateiktose rekomendacijose Valstybës kontrolë pasiûlë konkreèias priemones trûkumams paðalinti. Be kita ko siûloma efektyviau panaudoti skirtingø þinybø pavaldume esanèias profesinio mokymo bazes, sparèiau atnaujinti jas ðiuolaikinëmis techninëmis priemonëmis.
Ministerija: profesinis mokymas derinamas prie ûkio poreikiø
Reaguodama á Valstybës kontrolës iðvadas, Ðvietimo ir mokslo ministerija praneðë, jog ðiuo metu profesinio rengimo sistema tobulinama. Pritaikyti profesiná rengimà prie darbo rinkos poreikiø siekiama skatinanti darbdaviø ir profesinio mokymo ástaigø bendradarbiavimà.
Ministerijos duomenimis, á profesines mokyklas kasmet priimama apie 20 tûkst. mokiniø. Jie paprastai renkasi tas specialybes, kurios tuo metu yra paklausios darbo rinkoje.
Norint nustatyti paklausà mokymo poreikiams, nuo 2000 metø vykdomi ðalies ûkio sektoriø tyrimai, raðome ministerijos praneðime spaudai. Jø rezultatais grindþiamas mokymo programø tinklo formavimas, mokiniø priëmimo á profesines mokyklas skaièiaus planavimas, profesinio mokymo turinio esamose mokymo programose korekcija ir naujø mokymo programø sudarymas.
Vykdant Europos Sàjungos struktûriniø fondø projektà „Profesinio orientavimo sistemos sukûrimas ir diegimas”, bendrojo lavinimo, profesinëse mokyklose, ðvietimo ar kultûros centruose bei darbo birþose numatoma ásteigti 640 profesinio informavimo taðkø. Dabar veikianèiame 61 tokiame centre specialiai parengti þmonës padeda visiems, ieðkantiems informacijos apie tolesná mokslà arba darbo galimybes.
Spræsdama mokymo baziø aprûpinimo naujausiomis technologijomis ir áranga problemà, ministerija inicijuoja profesiniø mokyklø pertvarkymà ið biudþetiniø á vieðàsias ástaigas, pritraukiant dalininkais suinteresuotus socialinius partnerius, kurie aktyviai prisideda prie baziø kûrimo ir atnaujinimo.
Ðiuo metu á vieðàsias ástaigas pertvarkytos 8 ávairiuose ðalies regionuose veikianèios profesinës mokyklos.